RedCLARA, en el marco del Proyecto BELLA II, lidera el despliegue de la Academia Copernicus en América Latina y el Caribe (Academia Copernicus LAC). Guatemala y Uruguay han dado pasos significativos en este esfuerzo, marcando avances importantes en la observación de la Tierra en la región en los últimos meses.
En julio, Guatemala estableció su Comité Nacional de la Academia con la colaboración de la Delegación de la Unión Europea, la Red Nacional de Investigación y Educación de Guatemala, la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología (Senacyt), la Universidad del Valle de Guatemala y RedCLARA. Este comité está conformado por representantes de diversas instituciones, expertos y autoridades, y tiene como objetivo desarrollar un plan estratégico para la Academia Copernicus LAC, promover el uso de datos de del programa de observación de la Tierra de la Unión Europea (UE) y coordinar esfuerzos entre entidades nacionales e internacionales. La creación del Comité subrayó el compromiso del país con la investigación científica y la toma de decisiones basadas en datos para enfrentar desafíos de desarrollo.
En Uruguay, se firmó una declaración de intención entre la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI), la Red Académica Uruguaya (RAU), RedCLARA y el Sistema Nacional de Emergencias (SINAE) para establecer la Academia Copernicus. La primera reunión del Comité Nacional se celebró el 20 de agosto para oficializar su creación, definir la estrategia y elaborar un plan de acción. En el encuentro participaron representantes de universidades, ministerios y el sector privado, quienes colaboraron en el diseño del plan y la identificación de áreas prioritarias.
Estos avances son pasos cruciales para promover la observación de la Tierra y la colaboración internacional, contribuyendo al desarrollo sostenible y al fortalecimiento de capacidades en América Latina. El despliegue de la Academia Copernicus representa una oportunidad única para capacitar a las generaciones actuales y futuras en el uso y procesamiento efectivo de datos e imágenes satelitales, mejorando así el planeta y la calidad de vida de sus habitantes.
Los 4 Pasos para Establecer la Academia Copernicus en los Países:
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Webinar y Encuesta: El proceso comienza con un webinar de presentación, seguido de una encuesta para identificar los principales desafíos y áreas de interés del país.
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Taller Técnico: La segunda fase consiste en un taller técnico para demostrar el uso y el alcance del Programa Copernicus.
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Formación del Comité Nacional: En la tercera fase, se forma un Comité Nacional encargado de coordinar y supervisar las actividades relacionadas con la Academia Copernicus en el país.
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Desarrollo del Proyecto Piloto: La fase final incluye el diseño e implementación de un proyecto piloto para abordar los desafíos específicos del país.
